COMPETENCIAS
PENSAMIENTO CRITICO: Analizar y detectar problemas en el manejo de información para implementar una base de datos desde microsoft access.
PENSAMIENTO COMUNICATIVO: Socializar la importancia de las bases de datos para el flujo de información.
PENSAMIENTO CIENTÍFICO: Aplicar el conocimiento existente para generar nuevas ideas, productos o procesos.
PENSAMIENTO TECNOLÓGICO: Identificar la existencia de otros gestores de bases de datos y su aplicabilidad en los entornos educativos.
CONVIVENCIA Y PAZ: Ejercer mi derecho a la libertad y respetarla de los demás.
DESEMPEÑOS
1. Identifica las diferentes propiedades de una base de datos.
2. Crea diferentes informes, tablas y formularios en una base de datos.
3. Identifica la función de cada una de las tablas y da ejemplos para probar su funcionamiento.
4. Reconoce la importancia de crear bases de datos estructuradas con tablas, consultas y formularios.
5. Aprovecho las TIC para apoyar mi crecimiento intelectual y fortalecer los aprendizajes en todas las áreas de conocimiento.
PENSAMIENTO CIENTÍFICO: Aplicar el conocimiento existente para generar nuevas ideas, productos o procesos.
PENSAMIENTO TECNOLÓGICO: Identificar la existencia de otros gestores de bases de datos y su aplicabilidad en los entornos educativos.
CONVIVENCIA Y PAZ: Ejercer mi derecho a la libertad y respetarla de los demás.
DESEMPEÑOS
1. Identifica las diferentes propiedades de una base de datos.
2. Crea diferentes informes, tablas y formularios en una base de datos.
3. Identifica la función de cada una de las tablas y da ejemplos para probar su funcionamiento.
4. Reconoce la importancia de crear bases de datos estructuradas con tablas, consultas y formularios.
5. Aprovecho las TIC para apoyar mi crecimiento intelectual y fortalecer los aprendizajes en todas las áreas de conocimiento.
